你見過一支季后(hou)賽球隊(dui)在一個(ge)夏天就把(ba)從教練到主要8人(ren)輪換全部拆掉嗎？

休賽期的廣州(zhou)龍獅，就(jiu)是這么做的。

但當大家(jia)都覺得廣州隊(dui)除了擺爛已無路可(ke)走時，沒(mei)想到拆了一(yi)整(zheng)支球隊(dui)后他們非但沒(mei)有(you)自暴(bao)自棄，反而換了條性價比(bi)賽道之后，青(qing)春風(feng)暴(bao)打(da)得還挺吸粉。

不知道大家有沒有玩過足球經理(li)，里邊有一種(zhong)玩法就是(shi)執教低級別(bie)球隊(dui)，在資源受限(xian)的情(qing)況(kuang)下，通過培(pei)養(yang)年輕球員(yuan)等養(yang)成方式，一步步積攢出(chu)與(yu)豪門抗衡的實力。

在(zai)(zai)虛擬(ni)游(you)戲里，玩家(jia)能這樣做是(shi)因(yin)為開了上帝視角，而放在(zai)(zai)現實世界里，能這樣花小錢辦大事大概(gai)率是(shi)因(yin)為教(jiao)練屌。

拆隊的龍獅今年沒有(you)坐穩(wen)副班(ban)長(chang)位(wei)置，至(zhi)今已經拿到(dao)6勝，甚至(zhi)比上海(hai)、深(shen)圳這些有(you)一定底蘊的球隊表現更(geng)好。能(neng)有(you)此發揮，來(lai)自加拿大國家隊的洋帥(shuai)納撒尼(ni)爾(er)-米歇爾(er)居功至(zhi)偉(wei)。

在他手里，別(bie)人眼里不要的(de)剩菜，也(ye)能燴出一鍋味道(dao)過(guo)得去(qu)的(de)大雜燴。

米歇(xie)爾有(you)一點點現實真人版《卡特教練》的意思，只(zhi)不過(guo)比起(qi)電(dian)影(ying)里的主角，今(jin)年才(cai)37歲的米歇(xie)爾更加年輕(qing)有(you)為(wei)。

在多(duo)倫多(duo)長大(da)的(de)米(mi)歇爾也有過作為球員的(de)經歷，他(ta)家里(li)這一(yi)代人的(de)哥(ge)哥(ge)弟弟都打籃球，只不(bu)(bu)過他(ta)在這方(fang)面的(de)天(tian)賦顯然不(bu)(bu)如執教(jiao)拔(ba)尖。盡(jin)管(guan)沒(mei)有放棄打籃球，可執掌教(jiao)鞭這件事(shi)早(zao)就提上了(le)(le)日程(cheng)，初二的(de)時候他(ta)兼(jian)任校隊的(de)“童工(gong)教(jiao)練(lian)”，打開了(le)(le)新世界(jie)的(de)大(da)門。

“我(wo)還記得，當時我(wo)把球(qiu)扔(reng)給我(wo)的(de)教(jiao)(jiao)練(lian)，指揮他在場(chang)上跑戰術，學著怎(zen)么執教(jiao)(jiao)。”到了高中(zhong)的(de)最后一個賽季(ji)，米歇爾實際上已(yi)經是(shi)校隊名正言順的(de)助教(jiao)(jiao)了。“我(wo)在場(chang)上是(shi)一名控(kong)衛(wei)，而(er)所有(you)帶過我(wo)的(de)教(jiao)(jiao)練(lian)都信誓旦旦地(di)說，我(wo)會成為(wei)一名優秀的(de)教(jiao)(jiao)練(lian)。”

米歇爾在(zai)大學畢(bi)業后打過一段(duan)時(shi)間(jian)的(de)(de)職業籃球，但這在(zai)網上都沒(mei)有紀錄，是(shi)從他(ta)口述(shu)中得知的(de)(de)，可見他(ta)作為球員(yuan)的(de)(de)籃球天賦確實(shi)不咋地。

實際上(shang)作(zuo)為(wei)球(qiu)員，身高僅1米(mi)75的(de)米(mi)歇(xie)爾確實難以(yi)生存，而且他在(zai)網上(shang)的(de)資料確實少得可憐。在(zai)一(yi)通(tong)搜尋(xun)后我只知道他在(zai)2008/09賽季(ji)以(yi)大(da)(da)二學生身份加(jia)入坎伯蘭大(da)(da)學，大(da)(da)三又打了一(yi)年，大(da)(da)四退隊(dui)，而這學校實際上(shang)是在(zai)NAIA聯盟（NCAA之外的(de)一(yi)個(ge)聯盟，水平(ping)大(da)(da)概相當于(yu)NCAA第三級(ji)別），所以(yi)米(mi)歇(xie)爾的(de)水平(ping)可想而知……

大(da)家(jia)總(zong)說上(shang)帝給你(ni)關了(le)一(yi)扇(shan)門，會(hui)在另一(yi)處給你(ni)開一(yi)扇(shan)窗，我(wo)不知道這(zhe)(zhe)句諺語是否具備普適性，但(dan)米歇爾是這(zhe)(zhe)樣的幸運(yun)兒。球員生涯的結束(shu)反而(er)讓他可(ke)以專心在另一(yi)條更容易出(chu)成就的賽道疾馳狂(kuang)奔。

2014年(nian)，他(ta)以教(jiao)學助理的(de)身(shen)份(fen)加(jia)入加(jia)州(zhou)大學費雷斯諾分校（保羅-喬治的(de)母校），教(jiao)學助理這(zhe)(zhe)個報酬有(you)限，相當(dang)于兼職，但這(zhe)(zhe)個位置(zhi)在維基百科上有(you)一句很有(you)趣的(de)解釋——“在美國大學體(ti)育界，這(zhe)(zhe)往(wang)往(wang)是職業教(jiao)練生(sheng)涯階梯的(de)第一站”。

官(guan)網(wang)連頭像都沒有，非常寒(han)酸

與此同時(shi)，米歇(xie)(xie)(xie)爾(er)以(yi)不要錢的志(zhi)愿者身份加入加拿大國家(jia)隊(dui)(dui)(dui)教(jiao)練組，在那里擦地板(ban)、幫隊(dui)(dui)(dui)員撿(jian)籃(lan)板(ban)球......雖然工作的報(bao)酬不以(yi)金錢的形式流(liu)轉(zhuan)到米歇(xie)(xie)(xie)爾(er)手里，可(ke)他得到了對自己職業(ye)生涯發展(zhan)更有益的東西——近距離接觸高水平(ping)執教(jiao)環境，以(yi)及積攢圈內人脈的機會，米歇(xie)(xie)(xie)爾(er)那時(shi)候有幸跟著(zhu)加拿大青年隊(dui)(dui)(dui)助教(jiao)斯科特(te)-莫里森學，這段日子對他來(lai)說受益匪淺(qian)。

莫里森2013年(nian)他就在發展(zhan)聯盟緬因紅(hong)爪(zhua)做助(zhu)教(jiao)了，之后三年(nian)他成為(wei)球隊主帥，隨后在2017年(nian)凱爾特人將他招入(ru)球隊，做了史蒂文斯的助(zhu)教(jiao)

莫里(li)森之后(hou)在NBA和發展聯盟里(li)上(shang)上(shang)下下，2023年他進入(ru)爵士(shi)成為球隊的進攻助教，并持(chi)續至(zhi)今

雖然(ran)職(zhi)業環境相(xiang)對開(kai)放，但你(ni)說老美(mei)那邊不是(shi)人情社會那就太天真了。職(zhi)業籃球(qiu)(qiu)聯賽(sai)這(zhe)種相(xiang)對有門檻的(de)圈(quan)(quan)子(zi)，人脈在其(qi)中起(qi)到的(de)作用遠(yuan)被(bei)大(da)家低估，尤其(qi)是(shi)內部打分權重(zhong)極高、裙帶關(guan)系(xi)頗(po)重(zhong)的(de)教(jiao)練圈(quan)(quan)子(zi)更是(shi)如此(ci)。也(ye)因(yin)為在加拿大(da)國家隊和斯科(ke)特-莫里森學習這(zhe)層關(guan)系(xi)，后者執教(jiao)緬因(yin)紅爪的(de)時候也(ye)把米歇爾(er)帶在身邊，那是(shi)他職(zhi)業籃球(qiu)(qiu)世界(jie)的(de)第一站，也(ye)是(shi)敲門磚。

米歇爾（右(you)）當時在凱爾特人

今年(nian)年(nian)初爵(jue)士(shi)隊發(fa)莫里森(sen)的相(xiang)關內(nei)容，米歇爾還(huan)轉發(fa)了

當有才(cai)之(zhi)人有了大展拳腳的(de)(de)平臺(tai)，結果就(jiu)是如虎添翼、乘風而(er)起(qi)。2015年，發展聯盟猛(meng)龍(long)905隊(dui)初(chu)成立(li)，米歇爾也受邀(yao)回(hui)老家工作，而(er)這支球隊(dui)成立(li)的(de)(de)第二年就(jiu)以39勝11負刷新歷史次(ci)佳戰績并奪(duo)冠。猛(meng)龍(long)905隊(dui)就(jiu)此成為了一線隊(dui)相當倚(yi)重的(de)(de)年輕球員(yuan)練級區(qu)。

更重要(yao)的(de)是(shi)(shi)，米歇爾(er)正(zheng)是(shi)(shi)905隊有此成就背后(hou)的(de)男人。媒體這樣(yang)評價米歇爾(er)的(de)作用——“他(ta)清(qing)楚年輕球員想要(yao)在(zai)聯(lian)盟站穩腳跟(gen)需要(yao)些(xie)什么，而他(ta)在(zai)905隊帶(dai)出(chu)來了一批優秀(xiu)的(de)球員。”

2016/17賽(sai)季隨猛龍905奪(duo)冠的(de)西亞卡(ka)姆(mu)和范(fan)弗利特，都在2年后成為猛龍隊拿下NBA冠軍的(de)主力(li)球員(yuan)。

米(mi)歇爾并不諱言自己的(de)(de)工作：“我(wo)花了(le)很多心(xin)思去分析和(he)調整西亞卡(ka)姆的(de)(de)投(tou)(tou)(tou)籃（包括范弗利特也(ye)是(shi)），他在不同情(qing)況下的(de)(de)投(tou)(tou)(tou)籃命(ming)中(zhong)率存在差(cha)異(yi)，跳投(tou)(tou)(tou)、移動(dong)(dong)接(jie)球(qiu)(qiu)投(tou)(tou)(tou)、定點接(jie)球(qiu)(qiu)投(tou)(tou)(tou)、對抗中(zhong)投(tou)(tou)(tou)籃、大空位的(de)(de)投(tou)(tou)(tou)籃等等......我(wo)做的(de)(de)第一件(jian)事(shi)是(shi)去查詢他不同情(qing)景下的(de)(de)投(tou)(tou)(tou)籃效(xiao)率，然后發(fa)現(xian)他接(jie)球(qiu)(qiu)投(tou)(tou)(tou)籃命(ming)中(zhong)率45%，移動(dong)(dong)中(zhong)投(tou)(tou)(tou)籃命(ming)中(zhong)率32%。所以我(wo)就(jiu)清(qing)楚是(shi)什么拖累(lei)了(le)他的(de)(de)投(tou)(tou)(tou)籃效(xiao)率。”

“然后，我就(jiu)可以(yi)幫助(zhu)(zhu)他改善自己的投籃(lan)方(fang)式，在訓(xun)練(lian)中(zhong)幫助(zhu)(zhu)他分(fen)析在不同情(qing)景下投籃(lan)的情(qing)況(kuang)。而隨著時間推(tui)移，一(yi)個人(ren)最(zui)終會成(cheng)為(wei)更好的投手，一(yi)方(fang)面是他經(jing)過了大(da)量重(zhong)復練(lian)習，另一(yi)方(fang)面是他清楚(chu)自己怎么(me)才(cai)能(neng)投得(de)更高效(xiao)。”

米(mi)歇爾是鐵(tie)桿科密，那幾年經常(chang)在社媒(mei)轉有關科比的內容……

也許這也是他非常(chang)玩命的(de)一(yi)個原(yuan)因吧……

外界的(de)吃(chi)瓜群眾可能(neng)看不到(dao)米歇爾幕后的(de)工作，但(dan)圈(quan)內(nei)人(ren)肯定不會忽視這樣一個(ge)在青訓養成方面聲(sheng)名鵲(que)起的(de)新人(ren)。2018年，就任夏(xia)洛(luo)特黃蜂(feng)主(zhu)帥的(de)詹姆斯-博(bo)雷戈(ge)組(zu)建自己(ji)的(de)教練班子時親(qin)自致電米歇爾，邀(yao)請他助自己(ji)一臂之力。

這令(ling)米歇(xie)(xie)爾的(de)職業生(sheng)涯又往前踏了一步(bu)，來到了籃(lan)球(qiu)世界的(de)最高殿堂(tang)。而米歇(xie)(xie)爾到了夏洛特之后，花(hua)了一年時(shi)間陪(pei)著隊里(li)的(de)年輕球(qiu)員(yuan)訓練、提升(sheng)，甚至(zhi)到了無(wu)微不至(zhi)的(de)地步(bu)。

“NBA可不(bu)像大學，這里(li)沒有總是(shi)一對一與教練相處的機會(hui)，職業聯(lian)賽各有分工(gong)。但米歇爾給(gei)了(le)我們這樣的特殊待遇，我們可以約他(ta)深(shen)夜一起來到球館訓練，看錄像，或者做其他(ta)事(shi)情，他(ta)確實(shi)給(gei)了(le)我巨大的幫(bang)助(zhu)。”當(dang)時效力于黃蜂隊的新(xin)秀，德文(wen)特-格雷厄姆如是(shi)說。

而米歇爾這樣(yang)做的回(hui)報是——他(ta)很快又打磨(mo)出震驚聯盟的球員養成案(an)例。

2019/20賽季(ji)，黃蜂隊老大肯(ken)巴(ba)-沃克(ke)轉(zhuan)投凱爾特(te)人，二年級(ji)的格雷厄(e)姆把握住上位(wei)機會(hui)，場均(jun)得(de)分(fen)從(cong)4.7分(fen)漲到18.2分(fen)，成為球隊新科得(de)分(fen)王。并且他還有(you)7.5次(ci)助攻進賬(zhang)，在當時和火箭登(deng)同一(yi)水平。

“米歇爾對格雷厄姆的成長有(you)極大(da)幫助，他基本是帶著這批年輕球員訓練提高(gao)的人。”時(shi)任(ren)黃蜂隊主帥博雷戈沒有(you)搶米歇爾的風頭。

就像當初(chu)在(zai)(zai)905隊打(da)磨(mo)西亞卡(ka)姆和范喬丹一(yi)樣，米歇爾當時腦子里大概只有一(yi)件事(shi)，那(nei)就是(shi)怎么(me)幫(bang)包括格雷(lei)厄(e)姆在(zai)(zai)內的年輕黃蜂球員漲球。而只有你心里裝著這個(ge)事(shi)，才會無時無刻(ke)地關注任何(he)細(xi)節，從身邊的每(mei)一(yi)個(ge)小(xiao)事(shi)中尋求靈(ling)感(gan)。球癡(chi)米歇爾就是(shi)這樣。

“我跟著加拿大(da)國(guo)家(jia)隊比(bi)賽的時候，看到了(le)米(mi)爾(er)斯在(zai)FIBA賽場(chang)上是怎(zen)么靠投籃打爆對手(shou)的，而(er)我覺得德(de)文特應該(gai)也能(neng)做到，并且他比(bi)米(mi)爾(er)斯還多一(yi)手(shou)傳球能(neng)力(li)。”米(mi)歇爾(er)這(zhe)樣回(hui)憶當時培養格雷厄姆的過程。

“所以有機會(hui)的話，我(wo)每年都會(hui)跟著加拿大國家隊去漲(zhang)見識。FIBA賽場讓我(wo)觀察(cha)到不同風格的比(bi)賽和執教理念，給(gei)我(wo)啟(qi)發和靈(ling)感。”

2019年(nian)，The Athletic做了一(yi)篇報道，他們這樣評(ping)價(jia)米歇(xie)爾的工作(zuo)——“雖然默默無聞，但他可能是幕(mu)后最(zui)重要的工作(zuo)人員之一(yi)。”

“他親(qin)自(zi)帶(dai)球(qiu)員(yuan)熱身(shen)，尤(you)其(qi)年輕球(qiu)員(yuan)。當你(ni)以為他已(yi)經(jing)下班了，大多數人(ren)也離開了訓(xun)練(lian)課，但(dan)你(ni)還(huan)是能在(zai)(zai)健身(shen)房看到他。有時(shi)候(hou)他還(huan)會在(zai)(zai)后續(xu)的恢復(fu)訓(xun)練(lian)中，親(qin)自(zi)帶(dai)著球(qiu)員(yuan)做放松。”

我們也能看(kan)夠看(kan)到，當時那支(zhi)黃蜂隊的(de)年輕球員，如今都(dou)已經(jing)成長為不錯的(de)球員——蒙(meng)克今年夏天和國王隊簽下(xia)(xia)4年7800萬的(de)合約，PJ-華(hua)盛頓也作為關鍵爭冠(guan)拼圖和獨(du)行(xing)俠一(yi)同打(da)進總決賽(sai)，邁爾(er)斯(si)-布里奇斯(si)如果(guo)不是因為家暴事件(jian)，他的(de)合同大概不止3年7500萬美元......這些(xie)茁壯成長的(de)苗子，大概都(dou)是米歇(xie)爾(er)當初在(zai)夏洛特種下(xia)(xia)的(de)種子。

而這段在夏(xia)洛特工作(zuo)的(de)經歷，也可以視(shi)作(zuo)米歇爾(er)教練生涯的(de)分水嶺。

如果說在此(ci)之前都是(shi)以球員發(fa)展教練的(de)(de)角色(se)做青訓，那(nei)么在離開(kai)夏洛特之后，米歇爾開(kai)始踏上的(de)(de)，是(shi)作為主教練的(de)(de)學習(xi)之路。

2021年，米(mi)歇爾回到多(duo)倫多(duo)，這次他(ta)沒有(you)把全部心(xin)思(si)都放在鍛(duan)煉年輕人上。而是在冠軍(jun)教頭尼克-納斯身邊學(xue)習(xi)怎么當一個統籌全局(ju)的主帥。而你可(ke)以在他(ta)如(ru)今執教廣(guang)州隊的過程中看到這些(xie)痕(hen)跡。

“我從納(na)(na)斯身上學到，你必須(xu)讓(rang)年(nian)輕球員處(chu)于不斷(duan)學習(xi)的環(huan)境里(li)。在訓(xun)練里(li)教(jiao)導他(ta)們(men)，也要讓(rang)他(ta)們(men)盡可能(neng)打比賽，在學習(xi)中發現錯(cuo)誤(wu)，然后糾正。培(pei)養他(ta)們(men)爭(zheng)勝(sheng)的心(xin)態(tai)，‘爭(zheng)取勝(sheng)利’，這是納(na)(na)斯經常(chang)掛在嘴邊的。”

而(er)顯(xian)然，他也把這些學到的東西帶(dai)到了廣州。

本賽季的(de)(de)廣州(zhou)隊，23歲(sui)(sui)的(de)(de)劉顏誠14場(chang)首(shou)發(fa)，21歲(sui)(sui)的(de)(de)張興亮打(da)的(de)(de)16場(chang)比賽里首(shou)發(fa)了(le)其中一(yi)半場(chang)次(ci)，而且兩人的(de)(de)出場(chang)時間暴漲了(le)差(cha)不多三倍。還有20歲(sui)(sui)的(de)(de)新(xin)人于米(mi)提，得到(dao)了(le)場(chang)均22.6分(fen)鐘的(de)(de)重用。第一(yi)年打(da)CBA的(de)(de)大齡新(xin)秀李祥波甚至讓廣東球迷(mi)看到(dao)了(le)陳國豪的(de)(de)影子，這可不是一(yi)件容易的(de)(de)事。

大(da)家不要陷入這樣的(de)(de)認(ren)知誤區——年(nian)輕球(qiu)員(yuan)腿腳利索、體能(neng)和(he)積(ji)極性拉滿，所(suo)以好(hao)用(yong)。但實際上，除(chu)了身體素質之外，還(huan)有大(da)量復(fu)雜的(de)(de)參(can)數(shu)影響(xiang)籃球(qiu)比賽的(de)(de)運(yun)行，年(nian)輕球(qiu)員(yuan)往(wang)往(wang)缺(que)少很(hen)多除(chu)身體天賦外的(de)(de)重要參(can)數(shu)，比如(ru)我們平(ping)日(ri)里籠(long)統稱之為“經驗”的(de)(de)東西。看看杜(du)峰指導平(ping)時是怎么對待(dai)年(nian)輕球(qiu)員(yuan)的(de)(de)，你大(da)概就明白了為什么很(hen)多時候老將比小鮮肉(rou)更香。

所(suo)以(yi)，一(yi)名年輕球員能(neng)夠(gou)在(zai)場上長時間生存，少不了教練在(zai)幕后日復(fu)一(yi)日地傳道(dao)授業、打磨細(xi)節，建立(li)出適用的(de)球隊(dui)文(wen)化......而(er)米歇爾在(zai)短短一(yi)個夏天就做(zuo)到(dao)這些(xie)，實在(zai)厲害(hai)。

上個月剛結(jie)束(shu)的(de)美(mei)洲杯預選(xuan)賽，作為(wei)加拿大(da)國家(jia)隊(dui)(dui)代理主帥的(de)米歇(xie)爾，沒帶亞(ya)歷山大(da)一(yi)眾(zhong)NBA球星，以全(quan)預備隊(dui)(dui)陣(zhen)容交出全(quan)勝答卷。

更厲害的(de)是，米(mi)歇爾離(li)開夏洛特也只3年，但強悍的(de)學習能(neng)力(li)已經(jing)令(ling)他變成(cheng)了(le)一個極(ji)具(ju)名帥(shuai)氣質的(de)教頭(tou)。

在(zai)猛龍隊(dui)，他從尼克-納斯(si)那里(li)學到了“拒絕擺爛”。2023年，跟著同事阿德里(li)安-格里(li)芬到密爾(er)沃基，在(zai)老里(li)弗斯(si)接手后，他很顯然也偷師到這(zhe)名千勝教頭(tou)統(tong)籌更衣室和(he)打(da)雞血(xue)的本(ben)領(ling)，并用在(zai)了今(jin)天的龍獅(shi)隊(dui)上......

米歇(xie)爾這樣解釋(shi)自己學習的(de)方式：“我(wo)從所(suo)有跟隨過的(de)教練身上(shang)提取(qu)經驗(yan)，然后把他們拼湊出來，最(zui)后形成我(wo)自己的(de)風(feng)格(ge)。”

“有時候我(wo)(wo)也會(hui)利用(yong)自己的(de)(de)人脈，去摸索那(nei)些名帥(shuai)的(de)(de)想(xiang)法。比如我(wo)(wo)想(xiang)知道波波維奇在想(xiang)什么，我(wo)(wo)就會(hui)去找跟(gen)他(ta)學(xue)習過的(de)(de)布雷特-布朗了解。我(wo)(wo)還和斯塔(ta)克豪斯當(dang)過同(tong)事，而他(ta)職業生涯跟(gen)過太多教(jiao)練(lian)，有小將軍約(yue)翰遜，拉里(li)-布朗，卡萊爾，杰森-基德，這些都是供我(wo)(wo)學(xue)習的(de)(de)經驗。”

所(suo)以(yi)，我(wo)現在大(da)概能(neng)理(li)解為什么廣(guang)州隊沒(mei)有墊底，反(fan)而能(neng)打出點名堂來。

一個具有(you)極強學習能力和開(kai)放心態，并師從世界(jie)各路名帥，以(yi)及對于籃球有(you)絕對激(ji)情和正(zheng)確理解(jie)的(de)主教練，他帶的(de)球隊，有(you)什(shen)么理由(you)會太差(cha)呢？

而且世事就(jiu)是(shi)如此吊(diao)詭，不知不覺中，我們中國(guo)球(qiu)迷一直追(zhui)求的(de)，遵(zun)循籃球(qiu)基(ji)(ji)本規律的(de)實(shi)事求是(shi)；那些姚時代(dai)想要喬爾杰維(wei)奇做到的(de)科(ke)(ke)學養成(cheng)和技術扶(fu)貧(pin)。反倒(dao)讓米(mi)歇(xie)爾這個維(wei)基(ji)(ji)百科(ke)(ke)上(shang)(shang)都(dou)沒有專屬詞條的(de)“小透明(ming)”，在分崩(beng)離析(xi)的(de)龍獅隊身(shen)上(shang)(shang)實(shi)現了。

相當黑色幽默。

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（文/brad）